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    数学考试安排得比较晚，是最后出成绩的科目。

    老师把刚拿到的学生成绩重新整理排序，算出年级平均分和各班平均分。

    看着手中新鲜出炉的数据，班主任却有些疑惑，忍不住询问对面的几个数学老师。

    “这次数学卷的难度是不是降了？”

    “没有啊。”几人道：“都是按照规定来的，为了让学生早点开始适应高考，我每次出题都得绞尽脑汁。”

    闻言，班主任更疑惑了。

    再次检查手中的数据。

    小声嘀咕：“那就奇怪了……”

    “出什么事了？”

    几人走过来。

    班主任抓了抓后脑勺，纳闷道：“不是，这次月考,高二年级怎么回事？他们的数学成绩提高了好多。”

    “比上次前几次月考的平均分，都高出了十多分！不及格的人也减少了,他们老师是不是偷偷漏题了？”

    “怎么可能？”

    老师疑惑地接过来。

    这次只是普通的月考，根本没必要漏题。

    更何况学校规定，为了摸清楚学生的真实水平,禁止漏题和做人任何暗示。

    他们将试卷难度控制得很好，所以高二年纪的平均分一直很稳定，一直都在五分上下浮动。

    “是不是算错了？”

    “不会错，我都算了好几遍了，肯定是你们阅卷出错误了。”班主任道。

    闻言，几个数学老师立即紧张起来。

    拆开试卷，仔细检查起来。

    可是翻了好一会儿，也没找到任何错误，反而发现另一件事。

    “试卷上的选择第8题，填空第3题和解答第4题，怎么正确率这么高？”

    他们翻了好几份，一眼看去，很少有人在这上面丢分。

    就算是一些不及格的试卷，竟然也作对了。

    “我记得这几题，都是空间几何吧？”

    “不可能吧？这不是每份试卷的难点题吗？”

    另外几人也跟着凑过来。

    “等一下，这些知识点看着怎么有些眼熟……不是上次校庆晚会，姜喜月节目上讲的那些题吗？”

    经他这么一提，另外几人迅速想起来。

    校庆晚会，姜喜月的“节目”他们都记忆犹新。

    现在仔细一看，确实对得上。

    “可是，讲一次，效果就这么好？！”

    月考试卷上的知识点，老师不是没有讲过。

    三番五次复习，这些人都没记住，该错还是错。

    只有姜喜月那天晚上讲过的内容，正确率竟然这么高。

    几个老师纷纷凑过来，看着这次月考的成绩，纷纷惊奇，甚至有些不敢相信。