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 也会更加懂得自己未来将会走的路。

    然而现在， 龙天面对的还是一群对中考没什么太大反应的初三学生。

    如果是在好的初中，或者说在一个相对好一点的班上， 即使是刚刚进入初三，也应该会感受到中考的压力。然而龙天所在的这个中学， 所在的这个班， 怎么看怎么都和好搭不上边， 至于中考的压力？那是什么？

    龙天所在的学校是一所小初中，不算太好，但也不算太差， 由于教育部出台了一个不允许分实验班普通班的规定，所以班里面成绩差的有，成绩好的也有，成绩悬殊非常大。

    好在班里面的气氛还算和睦， 上一任班主任杨老师是一个很和气的老师，但处理事qíng的时候也很果决，虽然人已经走了， 余威却还在，班上的熊孩子们在开始几天也没有闹出什么事qíng来。

    今天我们讲《故乡》，由于时间原因龙天讲着课文，转头一看， 发现有同学在打瞌睡，蔡志行，你来朗读一下课文。

    被点中的是一个带着厚厚眼镜的学生，班上的优等生，学习成绩拔尖的孩子。龙天对他印象很深，因为这个学生可能是他们班上唯一能考上省重点的一个，省重点的录取分数线非常离谱，750的总分，他们录取分数线每年都在710往上，蔡志行很可能就是这能考上710里面的一个。

    他能有这样的成绩，并不是因为他多么的有天赋，只是因为他比别人努力而已，这是班上唯一一个把初三过成高三的孩子。就算龙天只来了几天，他也将蔡志行的努力看在了眼里，所以看到蔡志行竟然在课堂上打瞌睡，也就提醒了一下。

    蔡志行的看起来有点恍惚，听到龙天喊他名字，呆了一下，周围的同学都在看着他发出嬉笑声，还是同桌小声提醒他要做什么。

    我冒了严寒，回到相隔两千余里，别了20年的故乡去。蔡志行细小，中气不足的声音响起，时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又yīn晦了，冷风chuī进船舱中，呜呜的响

    他念课文的声音不大，像是不太习惯大声说话，总是在害怕着什么一样。这样的学生龙天也见过，书呆子，胆子小，xing格内向，不过正是这样，才更能静下心来读书。

    好了，你先坐下。等蔡志行读完一段，龙天见这孩子的瞌睡差不多醒了，就让他坐下，点了他旁边，刚才嬉笑的学生，石飞航，你来读下一段。

    这一课是鲁迅先生的《故乡》，且不说内涵，内涵这些孩子可能不懂，就里面的描写手法都有很多可讲的地方，龙天准备重点讲，为学生们的文字功底打下基础。

    不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。我们要管的是獾猪，刺猬，猹噗嗤念课文的学生忍不住笑出了声，然后又努力憋着笑，月亮地下

    哈哈哈。底下的学生想起了笑声，有人在低声说着：嘿，看叉！

    看大家都在笑，蔡志行十分茫然，他看了看周围的人，慢了两秒，这才跟着笑起来。

    龙天翻着语文书，温和说道：继续。

    教室里面的笑声瞬间低了下去，那学生继续念下去：你听，啦啦的响了

    笑声没了，语文课还要继续上，龙天也没在意刚刚学生们的笑声，甚至还跟他们开了个关于猹的玩笑，继续讲课。

    少年闰土与少年时候的我龙天一笔一划在黑板上写着，一节课很快过去，出教室时，龙天脚步停了停，在蔡志行的身上留了个jīng神力标记。

    第二天时，龙天发现打瞌睡的学生又多了几个，他一看，发现都是跟蔡志行同一个寝室的学生。

    这个初中可住读可走读，现在初三，不少原本走读的学生也被送进了宿舍，就为了给他们节约时间，让他们好好学习。

    现在蔡志行寝室的这个qíng况，龙天觉得可能是寝室关系出现了问题，晚上闹得大家都睡不好。或者是寝室里谁带了什么好玩的来，起了玩心，一起玩太晚。

    作为一个班主任，这种qíng况龙天肯定要关心一下，下课就将蔡志行的室友石飞航喊去了解qíng况。

    石飞航是蔡志行宿舍里比较活泼的一个，还有个丰功伟绩，就是在我的理想命题作文上，写我的理想是成为奥特曼，当时引得全班哄笑，不过也让大家都记住了他。