第九百零二章 自由散漫 (第1/2页)

    张宴洋偶尔去小家伙的房里瞅了一瞅，最开始的时候，那些东西原封不动的在那里放了近一个多月的时间。

    后来有一天张宴洋再次进到小家伙的房间时，发现那些东西被动过了。

    有时候小家伙还会随手拿起手边的东西在那里写写画画，比如说喝着喝着茶水，那小手指就沾上了茶水，在桌上写上一两个大字。

    在然后，自恋的在那里欣赏自己的字迹。

    家里没人给小家伙压力小家伙可以想学就学，怎么学都可以。

    其实关于学习这件事，张宴洋最开始就与张家大哥讨论过了。

    以后要怎么学都看张宴丰的意思，不要强求他。

    张家大哥那个时候答应的好好的，结果事到临头了，他竟然反悔了。

    后来张宴洋回想起来，她家大哥那时候估计就是敷衍她吧。

    他肯定是想着到时候私底下找赵宴丰小朋友商量好了，那他与自家小妹的矛盾也解决了呗。

    谁知张宴丰小朋友就是不愿意去学，也不愿意让先生来教。

    张家大哥这才开始动粗了。

    张家大哥的做法张宴洋也非常理解。

    他家大哥是这个时代土生土长的人。在别的方面还能妥协，比如说张宴洋自己的事情方面，大哥都可以不加干预。

    但在张宴丰的学习方面想让他不干预非常难，大哥对学问有属于他自己的执着。

    他从小所接触到的，所学到的就是那些圣人们那些先生们教授给他的，他觉得这对他还是有利的有益的，那自家小弟也应该这样学习。

    张宴洋理解归理解。

    可当初也为这事烦恼了一段时间，明明之前都已经说好了的，结果到头来又变卦了，是算怎么回事呢？可谁让那是自家大哥呢！

    变卦了张宴洋也得认了。

    她只好好好的与自家大哥商量，她可不想看到自家小弟，每天为了去上学，一大早就得起来，然后学堂面对先生们的教授。

    张宴洋没有去过这个时代的学堂。

    但她上辈子是读过书的呀。

    老师确实很重要，但是在学习的过程中，并不是每时每刻都需要老师的。更多的时候是学习者自己去钻研，用自己的方式去思考，去体验，去感悟。

    而自家小弟现在还太小了。就让他去学堂里面学习所谓的规矩，听先生一板一眼的给他讲授，她怕自家小弟会成为一个小呆呆。

    小弟根本用不着去吃那样的苦呀。

    他想学什么直接学就好了。

    有不懂的就找她。她如果解决不了，那就找大哥，大哥如果没时间那再请一个先生，定期让小朋友去找先生，解答疑惑就好。

    没得必要在小朋友这么小的时候就约束他，让他每天必须定时定点的去学堂，或者定时定点的让先生来教授他。

    张宴习本想暂时妥协，等张宴丰小朋友再大一点，自制力再强一点。

    到时候在与小妹商量。

    张宴习从头到尾根本就没对小朋友在家里自学抱有太大的希望，可能学了好长一段时间连笔都学不会握。

    但谁知短短的几个月时间里面张宴丰小朋友，却让张家大哥对此大为改