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瞧不起，上辈子她一直以为是因自己系旁支而非国公府的正牌姑娘所以才会得到如此待遇，为此心里对兰素心还曾有过怨恨，如今重来一世，她方约莫明白，兰素心瞧不起她不是因为她是旁支，而是因为她书念得不好，还有什么事是比让一个才女觉得自己的学生不受教更难以忍受的呢？

    这辈子，她一定不会再让这样的事重演，她一定要好好念书，就算不能像男人们那样，从书中得到颜如玉、千钟粟和黄金屋，至少也要让自己变得足够聪明，足够强大，能将自己的命运掌握在自己手里！

    兰素心一进来便发现多了两张陌生面孔，心知定是陆老夫人留在身边教养的两位旁支姑娘了，本来还以为旁支姑娘就算再出色再得陆老夫人的意儿，只怕也难脱小气畏缩，不想二人不论是给她见礼还是回答她的话，都一副进退有度，落落大方的样子，倒是让她颇有几分刮目相看，又问了二人素日都念了些什么书，得知二人早已念过《四书》了，仅剩的几分不高兴也烟消云散了。

    “既然两位姑娘也念过《四书》，今日我们便讲《孟子》罢……”兰素心都要开讲了，才注意到陆明雅与陆明欣没来，脸色立时不好看了，问陆明凤道：“怎么三姑娘与五姑娘今儿个没来？”至于四姑娘陆明珠，那是想来就来，想不来就不来的，饶高傲如兰素心，连陆明凤功课哪里做得不好都敢骂敢打的，也向来不敢有二话。

    陆明凤忙起身道：“回先生，三妹妹前儿夜里病了，想是还没大好，至于五妹妹，想是要照顾三妹妹所以也来不了，还请先生见谅。”

    “也罢了，她们的心本就不在念书上，不来倒是更好。”兰素心冷哼一声，不再多说，开始讲起《孟子》来：“权，然后知轻重；度，然后知长短……”

    ☆、第四十三回 上课（中）

    “权，然后知轻重；度，然后知长短……”兰素心先断了句读，又领着姐妹几个通读了全文几遍后，便开始一句一句掰开来讲解，用心细致之处，绝不亚于经年做馆的老夫子们。

    她讲得细致，姐妹几个也听得认真，只可惜毕竟年纪都还不大，便是从小开蒙的男孩子们在她们这个年纪，也普遍才学到《大学》至多《论语》而已，而四书里《孟子》犹在《论语》之后，于是不免都有几分吃力。

    尤其是陆明萱与陆明芙，二人虽念过四书，也就只是粗粗念过而已，并不曾真正理解每一篇乃至每一句的含义，陆明萱上辈子倒是也学过《孟子》，可她那时候被陆明珠有意引导得一门心思都在弹琴上，学过等于没学，如今自然与陆明芙的水平同在半斤八两之上。

    兰素心见几个学生都有些吃力，倒也不以为杵，只是道：“你们下去后多复习揣摩几遍，所谓‘熟能生巧’，过几日自然也就能明白了。”然后命大家散了。

    书房这边的课倒是散了，可上午还有古琴课，才上了一整堂课，陆明丽与陆明芙早已是云里雾里，陆明凤好一些也有限，于是三人一道去了院子里透气吃茶。

    惟独陆明萱借口要更衣，赶在兰素心离开前折了回来，问兰素心方才她没听清楚或是听明白的疑点，“……先生讲得太快，我底子又太差，所以好些地方没听清，能否麻烦先生再重复一遍？当然，不是让您全部重复一遍，只是将我没听清的地方重复一遍，能让我记住几个要点就好，那样下去后我复习回顾时就能事半功倍了。”

    看着眼前这个长得实在漂亮得有些过分的新学生羞赧的脸局促的眼，看着她手上拿着的澄心纸上记得乱七八糟的笔记和明显笔力不足的字迹，兰素心自己都没意识到自己的嘴角翘了起来，声音也柔和了不少：“就只有这几个地方没听清吗，还有没有其他？”

    在兰素心看来，肯不肯用心学是态度问题，能不能学好则是天资问题，所以对于勤奋好学的学生，她向来都是很喜欢且很有耐心的，哪怕那个学生愚钝一些也无所谓，更何况陆明萱看起来还不算太愚钝。

    陆明萱心里本来还直打鼓，怕兰素心嫌她笨，不肯再给她讲解一遍的，不想兰素心的态度竟出乎她衣料的温和，这也越发证明了她的猜测，上辈子兰素心是因为她书念得不好或者应该说是她的心根本不在念书上，所以才看不起她的，——这辈子，她绝不会再白白浪费这大好的资源了，她一定要问得兰素心一见了她便“怕”她才好！

    古琴课的先生是宫里乐坊司的前任教习文先生，一手指法直看得人眼花缭乱佩服不已，却难不倒陆明萱，她上辈子唯一拿得出手的，便是弹琴了，虽不敢说青出于蓝，比文先生水平还高，却也让文先生大为赞赏，几乎要正式收为关门弟子。

    不过这辈子陆明萱别说弹琴了，连摸都不想再摸一下琴，只因上辈子贺知行就最爱听她弹琴，而她之所以爱弹琴也弹得好，则是陆明珠有意引导的结果，这两个人害了她一辈子，更害了她的孩子，白日还好，每每夜深人静时，她只要一想到他们两个就忍不住恨得牙关紧咬，又可能怎么再去摸琴这个承载了她前世今生耻辱与冤屈的东西？

    所以待文先生为照顾陆明萱和陆明芙特意谈了一首入门的简单曲目，让她们跟着演练时，